El proyecto educativo y cultural «Som Música» celebrará su tercera edición consecutiva en Gandia, consolidándose como una de las propuestas más destacadas del ámbito educativo y artístico de la ciudad. La iniciativa combina formación docente y participación activa del alumnado, con el objetivo de acercar la música a toda la comunidad educativa.
Durante la presentación, la coportavoz del Gobierno y concejala de Educación, Esther Sapena, junto a Pere Sirerol y Cento Carbó, integrantes del grupo About de Beat, ha subrayado el origen del proyecto: “va nacer con la voluntad de situar la música como una herramienta clave en la educación y en la cohesión social”.
Sapena ha explicado que se trata de una iniciativa que busca ir más allá del aula, fomentando la creatividad, el trabajo en equipo y la expresión emocional del alumnado. “Som Música no es solo un proyecto cultural, es una apuesta educativa de futuro”, ha afirmado, destacando también el papel de la música en la transmisión de valores como la cooperación, la sensibilidad y el pensamiento crítico.
El programa integra la formación del profesorado con la práctica directa del alumnado, culminando en un gran concierto final. Según la responsable municipal, esta metodología pretende impulsar una educación musical más actual y conectada con la realidad del alumnado, alejándose de planteamientos tradicionales. “Nuestra voluntad es integrar la música como una experiencia transversal, que dialogue con otras disciplinas y contribuya al desarrollo integral del alumnado”, ha señalado.
El proyecto, incluido dentro de las actividades complementarias del Departamento de Educación, refuerza la apuesta por la educación pública como motor de transformación social y cultural.
Concierto final en la plaza de Sant Josep
El concierto final tendrá lugar el 30 de abril a las 11:00 horas en la plaza de Sant Josep, con la participación de 14 de los 18 centros educativos de Gandia. Será un evento abierto a toda la ciudadanía que transformará el espacio en una gran celebración musical protagonizada por el alumnado.
Por su parte, Cento Carbó ha explicado que el lema de esta edición es «Impossible no tocar», con el objetivo de garantizar la participación activa de todo el alumnado. “Presentamos una experiencia musical con piezas muy bailables, inspiradas en la música africana moderna, con el objetivo de reivindicar la alegría… Se trata de composiciones sencillas y repetitivas que conectan con un valor esencial: la alegría de la cotidianeidad”, ha detallado.
Finalmente, Pere Sirerol ha descrito el proceso de trabajo desarrollado durante el curso, iniciado en septiembre con la elaboración de materiales para el profesorado y una fase de formación. El proyecto incorpora el uso del “Kit Sonic” y la percusión con objetos cotidianos como cucharas o vasos, facilitando una práctica musical accesible e inclusiva.
