La Semana de la Ciencia celebra su XIX edición en el Campus de Gandia de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) con actividades dirigidas a estudiantes de primaria. Cerca de un centenar de niñas y niños con edades comprendidas entre los 6 y 12 años participarán en los talleres dirigidos por el profesor Víctor García, con la colaboración de la profesora Paloma Herrera y el patrocinio de la Cátedra IVIO-UPV.
Esta iniciativa “viene desarrollándose de forma ininterrumpida desde que comenzó en 2005”, ha indicado Pilar Sánchez, técnica de Gestión y Promoción Científica del campus universitario. Según Sánchez, este tipo de eventos “tiene una gran acogida entre los centros educativos, quedándose todos los años una larga lista de espera”.
Por lo que respecta a las acciones programadas, van variando según el año, pero en todos los casos buscan fomentar el interés por la ciencia y la tecnología.
Son los estudiantes del Grado en Ciencias Ambientales los que se encargan de impartir los cinco talleres de la Semana de la Ciencia, que acoge el campus. Desde el lunes 6 hasta el viernes 10 de noviembre, de 09:15 a 10:45 horas, se desarrollarán los talleres.
Talleres
- – Educa, reutiliza e ilumina
- Con esta actividad, el estudiantado aprenderá a dar una segunda vida a los residuos domésticos y a minimizar su impacto
- negativo, reutilizando objetos usados de manera creativa.
– ¡Síguele la corriente al agua!
Este taller aborda diferentes aspectos relacionados con el agua, entre ellos, la importancia de su preservación y los secretos
que esconde este recurso tan preciado, esencial para la vida.
– Pequeñas grandes cosas
La diversión se combina con lecciones vitales sobre la conservación del medio ambiente, para que el público más joven pueda
descubrir que los pequeños gestos pueden tener un impacto gigantesco en la protección de nuestro planeta.
– Proyecto Avatar
Es un taller que permitirá al alumnado de primaria crear vínculos con la naturaleza, relacionando la importancia que tienen los
árboles o el reciclaje de plásticos, produciendo un ecosistema en una botella o jugando a salvar el mar.
– Aprendemos a reciclar jugando
La actividad tiene como objeto enseñar a dar a los objetos nuevas oportunidades, para alargar su vida útil y así reducir la
cantidad de residuos y su impacto negativo en la naturaleza.
