El órgano municipal de participación infantil ha celebrado su novena edición con el compromiso de dar respuesta a las iniciativas planteadas por los menores. Entre las propuestas del curso anterior figuran mejoras en los parques, los entornos escolares, el transporte público y los espacios para estudiar.

El Consell de la Infancia de Gandia ha iniciado el curso 2026-2027 con la constitución de su novena edición, un órgano municipal que permite a los niños y niñas trasladar sus necesidades, inquietudes y propuestas para contribuir a mejorar la ciudad.

La sesión se celebró el sábado en el salón de plenos del Ayuntamiento, presidida por el alcalde, José Manuel Prieto, y con la participación de la concejala de Infancia, Esther Sapena, y representantes de los grupos municipales. El encuentro sirvió tanto para dar la bienvenida a los nuevos integrantes como para recibir a quienes continúan en el consejo.

Durante el acto, Prieto defendió la importancia de que la infancia tenga voz en las decisiones que afectan a su presente y su futuro. El alcalde incidió en que la participación no debe limitarse a presentar ideas, sino que también debe incluir información sobre su recorrido y las posibilidades de llevarlas a cabo.

«La participación no es solo presentar propuestas. También significa saber qué pasa después con ellas», señaló.

Parques, transporte y seguridad escolar, entre las propuestas

Uno de los puntos centrales de la sesión fue la respuesta municipal a las iniciativas planteadas durante el curso 2025-2026. Las propuestas abordaban cuestiones como el fomento del juego y el uso responsable de las pantallas, la creación de un parque permanente de educación vial y la organización de olimpiadas educativas.

Los menores también habían planteado medidas para mejorar la convivencia y la mediación, reforzar la seguridad en los entornos escolares, mejorar el transporte público y ampliar las oportunidades deportivas y culturales.

Además, las iniciativas incluían actuaciones relacionadas con el cuidado del medio ambiente, la mejora de los itinerarios peatonales y ciclistas y la creación de más espacios y recursos para estudiar.

El Ayuntamiento informó del estado de estas propuestas y explicó que algunas podrán avanzar a través de las líneas de trabajo municipales, mientras que otras necesitan un análisis adicional de su viabilidad técnica, económica o administrativa.

«No siempre podremos hacer todo lo que nos proponéis, pero sí que hemos de explicaros qué podemos hacer, qué necesitamos estudiar y por qué algunas cosas no son posibles en este momento», trasladó Prieto a los integrantes del consejo.

La mirada infantil para mejorar los barrios

Por su parte, Esther Sapena destacó el valor de observar la ciudad desde las experiencias cotidianas de los menores, desde las dificultades que encuentran en el colegio hasta las necesidades de los parques y los espacios de encuentro.

La concejala recordó que las aportaciones de los niños permiten identificar cuestiones que pueden pasar desapercibidas desde otras perspectivas. El objetivo es que las plazas, las calles, los servicios y los barrios respondan también a sus necesidades.

La constitución de esta nueva edición incluyó la lectura de un manifiesto por los derechos de la infancia a cargo de los propios integrantes del consejo, que asumieron el protagonismo de una jornada centrada en la participación, la convivencia y la defensa de sus derechos.

Con el inicio del nuevo curso, el Ayuntamiento busca dar continuidad a este espacio de participación y reforzar el seguimiento de las propuestas infantiles. «Gandia es la ciudad de todas las personas que vivimos en ella, también de los niños y las niñas. Tenéis derecho a formar parte de las decisiones que afectan a vuestro presente y vuestro futuro», concluyó el alcalde.