Claudia Nogueroles Catalá, Victoria Solís Gimeno, Nerea Server Polvoreda y Blanca Escandell Lluesma, alumnas de 1º de Bachillerato del colegio Escolapias de Gandia, han sido galardonadas con el primer premio del V Concurso Audiovisual sobre Educación Financiera de la Comunitat Valenciana.
El concurso, enmarcado dentro del Plan de Educación Financiera del Banco de España y la Comisión Nacional del Mercado de Valores, contó con la participación de siete centros educativos de la Comunitat Valenciana. Las ganadoras recibieron su premio en la sede del COEV en Valencia, donde se les hizo entrega de una tarjeta regalo por valor de 400 euros.
El proyecto Criptoentusiastas consiste en un canal tipo podcast en el que se explican las finanzas digitales de manera pedagógica y adaptada para que sea comprendido por todos los públicos. «Victoria era la que tenía el canal y se dedicaba a instruir a sus seguidores sobre finanzas digitales», explica Claudia Nogueroles. «Luego creamos tres perfiles más: uno estaba más desinformado y cayó en fraudes digitales, otro sabía bastante de finanzas pero acabó enganchándose a invertir, lo que se llama ludopatía bursátil, y Blanca representaba un perfil que prefería invertir en proyectos sostenibles».
El proceso de creación del vídeo requirió una extensa documentación. «Buscar la información era bastante complicado porque había muchas fuentes y palabras que no habíamos escuchado nunca», cuenta Blanca Escandell. «Además, ordenar toda la información y crear los personajes para que se vieran bien los riesgos fue un reto».
El proyecto pone en valor la necesidad de una educación financiera accesible para los jóvenes. «Saber sobre educación financiera es esencial», afirma Victoria. «Vivimos en un mundo donde trabajamos para conseguir dinero y luego hay que saber gestionarlo para cubrir nuestras necesidades».
Las alumnas trabajaron de forma conjunta en todas las fases del proyecto. «Íbamos todas a la par haciendo las mismas funciones, nos consultábamos dudas y aprendíamos juntas», explica Victoria Solís. «Cada una grabó su parte en casa y luego nos encargamos de la edición».
Para su profesora, Sandra Soldevila, la iniciativa ha sido un ejemplo de esfuerzo y dedicación: «Son un ejemplo de alumnas excelentes en todos los niveles, han hecho un gran trabajo en equipo y por eso han obtenido este resultado».
El vídeo Criptoentusiastas también pretende concienciar sobre los riesgos de la inversión digital. «Nos encontramos con mensajes en Internet que son muy optimistas pero muchas veces no reales», advierte Victoria. «Nuestro vídeo habla tanto de ventajas como de desventajas de las finanzas digitales».
Las alumnas no esperaban ganar el primer premio. «Fue un poco raro porque vimos que lo habían publicado en YouTube y no sabíamos si eso significaba que habíamos ganado o solo lo habían subido», recuerda Victoria.
Pese a que su participación en la fase nacional no obtuvo el resultado esperado, se muestran satisfechas con el trabajo realizado. «Nos ha faltado un pelín de competencia digital y sesiones de trabajo», admite la profesora Soldevila, «pero han llegado a un muy buen punto».
Este reconocimiento no solo refuerza su aprendizaje, sino que las motiva a seguir participando en este tipo de iniciativas. «Que nos inviten a más programas, estamos en racha y motivadas», concluye su profesora.