El Ayuntamiento de Gandia ofrece un año más un programa de Escuelas de Verano destinado a todos los niños y niñas de entre 6 y 12 años. Con varios puntos en toda la ciudad, el objetivo de estas escuelas es favorecer el bienestar físico y emocional de los más pequeños, así como facilitar la conciliación de las familias.
La regidora delegada de Infancia, Liduvina Gil, ha asegurado que «a lo largo de 10 semanas, los participantes podrán conocer a través de una metodología con un fuerte carácter didáctico, el papel de las bibliotecas de barrio de la ciudad, valores como la igualdad de oportunidades y los ODS recogidos en la Agenda 2030, o los clásicos de la literatura».
Estas escuelas se realizarán en las bibliotecas de la ciudad en horarios de mañana, de 09:00 a 14:00 horas. Las bibliotecas que ofrecen estos servicios durante el verano son:
Del 27 de junio al 15 de julio
- Corea (Antigua Estación)
- Benipeixcar – El Raval
- El Grau
- Santa Anna
Del 18 al 29 de julio
- Corea (Antigua Estación)
- Benipeixcar – El Raval
- El Grau
- Beniopa
Del 1 al 12 de agosto
- Benipeixcar – El Raval
- El Grau
Del 16 al 31 de agosto
- Benipeixcar – El Raval
- El Grau
Las inscripciones se realizarán del 1 al 17 de junio en la biblioteca en la que se quiera acudir a realizar las actividades. En este programa se ha reservado un número de vacantes para los pequeños más vulnerables de cada barrio. En caso de producirse un exceso de demanda, se realizará un sorteo de plazas en un acto público el lunes 20 de junio en la Biblioteca de Benipeixcar – El Raval a partir de las 18 horas.
La lista de admitidas y espera se publicará en las bibliotecas y en la web de las mismas. Los admitidos tendrán desde el 21 hasta el 24 de junio para formalizar la matrícula, y no podrán faltar más de tres días sin su justificación.
La regidora de Igualdad, Diversidad y Políticas Inclusivas, Juana Navarro, ha afirmado que en este programa los pequeños realizarán «actividades de tipo lúdico-educativas en las cuales se fomentará la cultura, la participación, la enseñanza ambiental y emocional, la socialización y la interculturalidad».
